Regionální mix informací

Gymnázia v Jablonci se sloučí?!

Optimalizace školské soustavy se neobejde bez emocí – vždyť každý jsme někde studoval. Velké emoce jsoou zejména kolem rušení gymnázií a to se týká mimo jiné Jablonce nad Nisou. Své vyjádření k situaci kolem Gymnázia U Balvanu dal k dispozici také člověk nejpovolanější – náměstek hejtmana Radek Cikl. Další informace k této kauze najdete na webu města Jablonec nad Nisou.

Proč právě Jablonec?

Přiznávám, Gymnázium U Balvanu, jehož se má reforma také dotknout, je jistě kvalitní školou, jejíž pracovníci počínaje ředitelem odvádějí svou práci výborně. Chyba je ale někde jinde – v systému. V roce 2009/2010 v okrese Jablonec činil podíl žáků navštěvujících obor obecná příprava (tedy právě gymnázia) téměř čtyřicet procent. Dalších 22 % žáků pak navštěvuje obory ekonomické. To činí více jak 60 % všech žáků z Jablonecka! Opravdu potřebujeme, aby šest z deseti dětí absolvovalo výběrové školy, zvláště v době, kdy úřady práce bijí na poplach, že pro mnohé absolventy všeobecných oborů nemají uplatnění a chybí naopak šikovní řemeslníci a technici? Samozřejmě, že tento problém je komplexní. Výzkumy, ale také mnozí pedagogové potvrzují, že kvalita vzdělávání klesá. Na vině přitom není pedagog, který by snad „neuměl“ děti naučit, ale mnohem spíš fakt, že si školy zapisují všeobecně vzdělávací obory, protože na ně nalákají více dětí. S tím souvisí fakt, že se pak na tyto dříve výběrové školy dostanou i ty děti, pro které by bylo vhodnější jít na jiný druh střední školy, nebo dokonce do učení. A právě na Jablonecku je tento trend a zvyšující se podíl těchto oborů extrémně vidět.

Úloha osmiletých gymnázií

Alarmující je především počet osmiletých gymnázií. Idea těchto škol je založena na výchově skutečně talentovaných žáků. A jejich podíl v populačním ročníku se podle výzkumů pohybuje zhruba mezi jedním až třemi procenty. Praxe je ale jiná. Na některá osmiletá gymnázia se hlásí třeba jen 33 dětí a přijato je 28. Očividně se tedy nejedná o výběr těch nejtalentovanějších. Navíc, zejména v menších obcích, strádají náhlým odlivem dětí základní školy. Snížením počtu otevíraných oborů osmiletých gymnázií by tak mělo dojít k posílení některých základních škol.

Na reformě se musí podílet všichni

Je to možná bolestné, ale pokud chceme, aby vzdělávání v gymnáziích bylo opět elitní, musíme prostě jejich počet snížit a také zpřísnit podmínky pro přijímání žáků zejména na gymnázia víceletá. Gymnázia bude navštěvovat stejné procento dětí jako v minulosti. Struktura škol zůstane dostatečně široká, studenti budou mít možnost vystudovat na jiné, pro ně možná i vhodnější škole, a budou uplatnitelnější na trhu práce, než kdyby se šli ucházet o místo „pouze“ s maturitou z gymnázia a bez dalších praktických znalostí. Gymnázia mají být institucemi, které mají děti připravit na bezproblémové studium na kvalitních vysokých školách. Učivo i tempo přípravy má být koncipováno na základě tohoto cíle, nikoliv tak, aby všechny děti pohodlně „stíhaly“ a pokud možno s odřenýma ušima složily maturitu. O „kvalitních“ vysokých školách na tomto místě hovořím proto, že přesycen je také trh nabízející terciární vzdělávání, a tak se na „nějakou“ vysokou školu dostane 83 % čerstvých maturantů. Jak jsem již uvedl, považuji za smutné, že na základě těchto daností musí reforma zasáhnout i tak kvalitní školu, jako je Gymnázium U Balvanu, která navíc patří k těm, jež si i v dnešní době vybírat mohou. Podílet by se na ní ale měla i větší města a v Jablonci nad Nisou je dostatek dalších škol různého zaměření, na které se děti mohou hlásit a vybírat si mezi nimi podle svých schopností a priorit. Současná budova Gymnázia v ulici Dr. Randy je kapacitně schopna výslednou sloučenou školu postupem času pojmout. A já věřím, že výsledná škola spojí to nejlepší z obou sloučených institucí a nabídne tak svým žákům nejen kvalitní zázemí, ale především kvalitní přípravu pro budoucí studium na kvalitní vysoké škole.

Bc. Radek Cikl, náměstek hejtmana LK pověřený vedením resortu školství, mládeže, tělovýchovy a sportu (ČSSD)

——