Regionální mix informací

Rozhovor s pracovníkem přírodovědného centra

Josef Pavela stál u zrodu Přírodovědného centra Trnka v Uherském Hradišti, které je součástí Domu dětí a mládeže Šikula. Co všechno tato práce obnáší, na to jsem se zeptala v několika otázkách.

1) Jak ses dostal k práci pedagogického pracovníka v přírodovědném centru?

Vždycky jsem se zajímal o přírodu, studoval jsem v Brně botaniku. Pak jsem se rozhodl, že je čas vrátit se zase domů a zrovna vypsali konkurz, tak jsem se přihlásil.

2) Jaké byly začátky fungování Trnky?

Začátky byly těžké a pokračuje to dál. Je to boj o peníze a o lidi.

3) Kdo vám nejvíc pomohl?

Impulz vyšel z města Uherské Hradiště, přímo ten vznik podpořil grant Zlínského kraje. Finanční tíha je na Uherském Hradišti, jsme příspěvková organizace. Je to pro nás dobře, že jsme pod DDM Šikula, protože centra, která jsou samostatná, se potýkají s velkými existenčními problémy.

4) Jak jste vaše nové přírodovědné centrum propagovali?

Jednoduše, vytvořili jsme nabídku: kroužky, výukové programy. Pak jsme oslovili školy, měli jsme prezentaci na poradě ředitelů. A pak se člověk může jen spoléhat na to, že ta jeho nabídka je kvalitní a cílové skupiny osloví. Sázíme na kvalitu a spoléháme se na to, že to mezi sebou lidi roznesou. Zatím se nám to daří.

5) Jakým způsobem komunikujete se školami?

Komunikace přes e-mail, nejčastěji s koordinátorem EVVO a máme databázi adres, kam pravidelně zasíláme informace.

6) Jak vypadá tvůj pracovní den?

Přijdu do práce, zapnu počítač, jdu zkontrolovat zvířata, která na Trnce máme. Pak zkontroluju došlou poštu a pustím se do úkolů, které mám na celý týden připravené. Přes školní rok záleží také na kroužcích, do toho jsou další výukové programy, připravují se pomůcky a víkendové programy.

7) Školy na výukové programy docházejí k vám, nebo vy do škol?

Školy chodí na výukové programy k nám. Když nejdou děti ve svém prostředí, jsou pozornější a ukázněnější. A navíc některé pomůcky nejdou moc stěhovat.

8) Které výukové programy jsou mezi dětmi ty nejoblíbenější?

Výukový program Křížem krážem po Zemi, ten je určen pro mateřské školy a 1.- 2.třídu základní školy. V něm navštívíme Austrálii, Jižní Ameriku, Asii a Afriku.

Pak je velmi oblíbený také program Voda pro život, což je program pro 1. nebo 2.stupeň základní školy.

9) Baví tě tato práce a vidíš v ní smysl?

Zatím ano. Když vidím, že jsou ty děti spokojené, tak mě to potěší.

10) Nějaký obzvlášť veselý zážitek?

Já se směju každou chvíli. Děti mi pořád nosí nějaké dárečky.

11) Naopak něco negativního?

Mám trauma, když máme nemocné zvíře.

12) Jaká zvířátka v centru máte?

Rybičky, křečky, brouky zlatohlávky, pavouka, užovku červenou a oblovky.

–

Markéta Říhová

Regionální koordinátorka – redaktorka

Kraj Zlínský